12月26日8：00，学生工作系统的述职大会在G01W104进行，书院和校区团委的同志们进行了工作总结汇报，卢中昌副校长和郭金明副主任参加了述职会。

成长导师们对2013年度的各项工作进行了总结，他们提出了以服务学生为宗旨，以学生思想政治教育、学风建设为重点开展工作，不断完善自己的工作方法和思路，在这一学期里，作为学生的成长导师和知心朋友，既指导学生成长，也是陪伴学生成长。

在汇报中，他们谈到通过逐个与学生进行谈心谈话，解决学生思想困惑，并记录成辅助学生成长的《护航日记》；以单元会的形式探讨学生中存在的学习问题，给相关同学改善学习困难的建议，并辅助形成以学生一帮一的学习互助模式；在学生党员发展过程中，以团支部为依托，由学生民主选举产生入党积极分子，由党支部民主商定发展计划；在家庭经济困难学生认定环节，不仅严格把握学校资助原则，让真正需要帮助的困难学生得到帮助，更注重进行励志教育；关注存在心理健康的学生，反复与学生谈心，舒缓学生情绪，帮助学生解决困难，逐渐改善学生的心理状况。

在做好各项常规工作的基础上，成长导师们还进行了很多新的尝试。为了培养学生们诚信意识，采取渗透教育的方式设立了“诚信咖啡”；在与学生的谈心谈话中，成长导师还运用了心理学中的“倾听与共情”技巧，帮助学生自己理出头绪、澄清问题的本质；两个书院还设置了爱心屋，为书院学生创建一个以物易物的互助平台，培养学生们勤俭、互助的意识，让互助成为校园的一种文化，“爱心屋”还开启了“图书漂流”活动，同学们可以把自己看过的图书暂放到爱心屋与他人分享等等。

校区团委对2013年度的各项工作进行了回顾，校区团委以求真务实，勇于创新为工作宗旨，以文化育人和建设富有特色的盘锦校区校园文化为目标，把民主参与和服务意识贯彻工作始终，不断调整、完善工作内涵。

在实际工作中，校区团委采用学生干部海选的方式，为学生营造民主自由的氛围；通过团校培训加强对学生干部综合素质和服务意识的培养，帮助他们明晰身上承担的责任与使命；利用大型活动的机会，号召学生干部勇于奉献，践行服务同学的宗旨；加强对学生干部的感恩意识培养，提高学生干部对校区的认同感和归属感；举办学生喜闻乐见的活动，丰富学生课余文化生活，逐步进行文化积累；举办各项体育类比赛，增强学生体质；同时校区团委还进行了学生活动中心、科艺楼和礼堂的规划及布置工作。

通过对工作的梳理和总结，也为留下学生成长的足迹，学生工作部在述职大会后开始进行《2013年学生工作简报》的编写工作，《简报》以培养学生的具体理念为结构框架，以学生活动为内容支撑，用简洁的语言介绍了学生工作部在诚信感恩、批判思维、表达能力、文化素质等9个方面所开展的具体工作。由于初次编写，有些工作理念和思路还处于探索阶段，欢迎各位老师和同学们对学生工作简报提出宝贵意见。我们希望通过学生工作简报的编写，让我们学生工作者通过反省工作的路径、足迹，不断凝炼工作思路、不断拓展工作途径、进而不断提升育人效果；让学生的成长过程展现给校区的老师、展现给家长、进而展现给全社会。

附：学生工作简报链接http://panjin.