热情的新生

今年盘锦校区要迎来110名研究生和1000多名本科生，因为校区没有高年级学生，所以新生接站的工作全部压在校区教职员工和早到的研究生身上，任务相当艰巨。来自盘锦的李紫嘉、张曦月以及营口的汪奕伽三名新生同学，想到校区的迎新工作需要大量工作人员，就主动向学校提出申请，要利用自己“离家近、地形熟”的便利条件加入到迎新接站的工作中。三位同学还共同设计了一件印有“大连理工大学盘锦校区”字样的T恤衫，她们说穿着这件文化衫去接新生可以方便他们辨识。除了这三名同学之外，还有很多新生纷纷表示愿意早点来帮助迎接新生。

积极的新生

激发学生的积极主动性始终都是教育工作必须遵循的基本原则，盘锦校区伯川书院和令希书院非常注重学生积极主动性的培养。在书院文化衫logo的设计上，两个书院的成长导师纷纷引导新生同学参与本书院的logo设计。而学生们的积极参与更是让成长导师们感动不已。几名有ps基础的同学熬夜设计，在一天之内，拿出了三个各具特色的设计方案供同学们选择，群内同学们也积极响应，纷纷提出自己的建议，最终大家合力完成了书院logo的设计。学生们还通过网络积极组建了社团、报名参加艺术团、参与迎新晚会节目的录制、参与开学典礼的讲话等，处处体现着当代年轻人的积极主动。 

担当的新生

来自大连的姜玉瑶同学是2013级的一名本科新生，她发现同学们经常在QQ群里向成长导师们咨询问题，但很多时候大家提出的问题都是重复的。由于咨询的人数非常多，导致有时候一些问题得不到及时回答。她就将成长导师已经回答过的问题记录下来，主动为有相同问题的同学们解答。如果遇到没有解答过的问题，她就会将它们一一记录下来，分类整理好之后向成长导师电话咨询，得到满意答案后再为提出问题的同学解答。没有老师要求她这样做，她却自己主动做了成长导师的小助手，这就是责任担当。主动为成长导师分担工作的同学还有很多，在他们身上都能看到让人感动的担当和服务意识。

虽然还未谋面，但是2013级的新生同学已经给他们的成长导师们留下了深刻而美好的印象——热情、积极、担当……成长导师们对2013级新生充满了信心，相信学生们的“热情、积极、担当”一定会使自己的大学生活拥有一个良好的开端，更相信学生们在今后的学习、工作和生活中会给他们带来更多的感动。