为进一步贯彻落实全国高校思政会议精神，培育和践行社会主义核心价值观，营造良好的校园学习氛围，充分发挥“薪火·楷模”平台选育作用，有效地加强外国语学院盘锦分院学风建设工作，营造浓郁的班级学习氛围，传承“学在大工”的优良传统，外国语学院盘锦分院于11月18日下午在A01主教学楼S303教室开展了2020-2021学年班级学风建设立项评选答辩。学院副院长于风军教授，副院长林英玉副教授，专业教师蒋立真副教授、张丽霞老师、邢兆梅老师，学生工作办公室主任邹靓靓参加并担任教师评委，各班班委现场观摩并担任学生评委。

分院2018级、2019级、2020级6个专业班级均参与班级学风建设立项，并依次上台进行答辩。在答辩中，各班级在总结班级学风建设现状的基础上，认真分析了班级建设尤其是学风建设中存在的问题和不足，并通过班委和全体同学的讨论，制定了符合各班实际情况的班级学风建设举措。

商英1801班作为连续两年获评校区班级学风建设立项重点项目支持的班级，在总结和分享效果较好的学风建设举措的基础上，针对班级同学毕业去向选择制定了具有针对性的计划；商英1802班针对班级出现个别同学仍存在挂科的问题制定了督促、引导、帮扶计划，希望通过班级学风建设举措以面带点，在加强班级凝聚力和良好学风的同时，提升班级同学的学习意识和学习成绩；商英1901班和商英1902班着重分析了班级后疫情时期出现了活动参与性不高、懒惰、班级凝聚力不强等问题，并有针对性的提出加强晨读打卡、实施课代表制度、经常性组织召开集体自习等多项举措，希望在改善班级整体氛围的基础上加强班级学风建设；商英2001班和商英2002班作为新生班级，分别分析了班级学风现状，如优势和劣势、学习观念和态度、学习行为和方法、学业指导和帮扶等多方面的实际情况，制定了如榜样作用发挥、班委会和班会召开、专业学习激励等多项学风建设举措，展现了班级积极向上的良好风气。

各班答辩结束后，教师评委针对班级学风建设各项举措，尤其是如何增强班级凝聚力、加强学习督促和激励、学业困难学生指导和帮扶和各班特色学风建设举措进行提问和交流，帮助各班更好地改进班级学风建设计划，引入激励机制，真正营造良好的班风和学风。

最后，学院副院长于风军教授进行了总结性的点评。于老师首先对各班学风建设立项内容表示了高度的肯定，同时提出希望各个班级可以将班级学风建设与学生个人未来发展方向、专业学习、课上课下学习充分结合，班委分工要更加明确和细致，同时邀请专业班主任、思政班主任、学生导师加入班级各项建设中，将班级各项学风建设举措落实落地，也期待一年后各班都能呈现良好的班风和学风。

最终通过评分统计，商英1801班、1901班获评学院重点项目支持（同时获评校区一般项目），商英1802班、1902班、2001班、2002班获评学院一般项目支持，其中商英1801班将参加校区重点项目评选答辩。

至此，外国语学院盘锦分院2020-2021学年班级学风建设立项工作圆满结束，希望各班以此为契机，全员参与、共同努力，充分发挥班级学风建设对班级整体凝聚力和班级个人学习成绩等方面的正向引导和帮扶，共同营造良好的班级学习氛围。