自2019年6月盘锦校区管理体制机制改革方案实施以来，为了更好地落实 “三全育人”工作要求，营造良好的社区环境，促进学生的全面发展，长春书院积极应变、主动求变，形成了以单元建设为主体、以学生社区环境建设和第二课堂平台建设为两翼的“一体两翼”育人工作新格局。一年多以来，长春书院着力加强学生社区建设，从楼委会组织建设、激发单元活力、打造“家文化”等方面进行了深入探索与实践，并取得了一定成效。

加强楼委会组织建设，畅通问题反馈沟通渠道。书院定期组织楼层长技能培训，主要包括寝室安全卫生检查工作规范、与人沟通、团队协作等方面的培训，注重楼层长服务意识的培养，让楼层长真正成为书院社区楼宇的守护者，让书院楼委会成为社区学生自我管理、自我服务、自我教育的学生组织。建立单元长例会制度，楼层长每两周组织召开一次单元长例会，通过各单元长反馈的问题，切实解决了朋辈谈话间未开放、自习室占座、洗衣房衣物回收不及时等诸多问题，形成书院和单元同学反馈问题、解决问题的沟通渠道。同时楼层长定期走访负责单元、寝室，及时发现社区中存在的安全隐患，及时上报给书院物业进行维护，建立书院学生和社区物业的沟通渠道。

激发单元建设活力，努力构建和谐社区环境。每月开展单元安全卫生“流动红旗”评比，形成单元建设的内在驱动力。长春书院每周日组织“周末大扫除”活动，让单元卫生维护成为一种行为习惯，培养书院学生的劳动意识。楼委会负责每周结合各单元“周末大扫除”的开展情况进行考核打分，卫生成绩作为安全卫生“流动红旗”评比的主要依据，每月评选出各楼层的优秀单元，楼层长到负责单元现场为各优秀单元颁发流动红旗，培养单元同学们的集体荣誉感。同时楼委会为流动红旗获得单元拍摄单元同学合影艺术照，并在书院各楼下的黑板报进行宣传展示，发扬精神的同时展示各单元风采。

开展优秀单元建设经验分享会，推广优秀单元建设经验。书院楼委会在学期末组织优秀单元建设经验分享会，邀请优秀单元分享单元制度建设、文化建设、学风建设等方面的经验做法，组织各单元长到现场观摩学习，同时书院为优秀单元颁发贴近书院学生生活的小奖品，鼓励各单元的同学积极投入到单元建设当中。

打造书院“家文化”，提升书院学生的归属感。温情贴士，让服务更有温度，长春书院对于“家文化”的营造还体现在每个小细节之中，书院每栋楼一层的入口处都有一块黑板，书院征集优秀的创意和想法来装饰这块黑板，让大家对于书院的建设活动有了更多的参与感，无论是同学们有趣的涂鸦还是优秀单元的合照，都将这块黑板变得格外温馨。书院还制作了卡通立牌，提醒在洗衣间洗衣服的同学及时回收衣物。没有冷冰冰的标语，没有刺眼醒目的字体，俏皮的提示性话语和可爱的卡通形象都让同学们对“规则”不再逆反，自觉地遵守书院各项规章制度。为提高书院学生的安全意识，书院楼委会发布提醒长诗，让同学们有被爱的感觉，让每个人都觉得自己对长春书院很重要，更有家一般的感觉。

接下来长春书院将继续在刘长春精神的引领和感召下，致力于为学生的自由全面发展搭建平台，筑造和谐、友善、开放、创新的活力社区，进一步培养学生的劳动观念，增强学生的劳动意识，引导书院学生脚踏实地、立德修身，争做德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。