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强基固本提素质 多维赋能促发展——校区举办学生工作专题研讨会

来源:学生发展与事务工作部 作者:冉冶 编辑:王天舒 更新:2025-07-16
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为深入贯彻落实立德树人根本任务,进一步加强校区辅导员队伍建设,提升学生工作实效性,7月7日至11日,盘锦校区学生发展与事务工作部组织召开学生工作专题研讨会。校长助理兼盘锦校区管委会主任占敬敬出席总结汇报会并讲话。

占敬敬对校区学生工作表示充分肯定,针对当前校区辅导员队伍建设面临的新挑战、新问题、新要求提出建议:要处理好与学生的关系,坚持“以学生为中心”的育人理念,解决学生急难愁盼,做好思想引领与行为引导;要处理好与其他部门的关系,要主动作为、勇挑重担、埋头苦干;要处理好与自身的关系,保持理性平和、乐观向上的健康心态,用爱与责任点亮学生成长之路。占敬敬强调,要进一步完善学生工作的指标体系,破解瓶颈问题,凝练特色做法,推动校区学生工作高质量发展,努力开创学生思政工作新局面。

研讨会设置专题报告、业务培训、分组研讨、谈心谈话案例教学等环节,聚焦“三自”教育实践创新及跨部门协同机制优化,多维赋能辅导员职业能力提升。

在专题报告中,校学生处处长王一从“深入认识和理解辅导员制度”“深刻领会对辅导员工作的新要求”“推进辅导员队伍建设提质增效”三个方面讲解了高校辅导员专业化、职业化、专家化发展路径,为校区辅导员发展指明了方向,提出了更高的要求。

本次研讨会与学校2025年辅导员能力提升训练营相结合,以线上形式观看武汉大学学生工作部部长黄鑫《升级思维 聚焦重点 系统推进 在立德树人大事业中彰显辅导员的担当与作为》讲座;选派相关辅导员到主校区参加《高校突发事件的网络舆情应对与引导》《新形势下大学生思想热点问题及其心理投射》两场高质量专题报告;结合谈心谈话案例教学,邀请计算机科学与技术学院学生工作办公室主任王帅进行谈心谈话工作经验分享。

在分组研讨和案例模拟中,各年级辅导员分别围绕校区育人理念,着重剖析四个年级组不同阶段学生的价值塑造与行为引导、“自主学习、自由讨论、自我管理”的培养路径等进行深入交流,力求为各阶段学生提供更加个性化、针对性、高效能的成长支持。

审核:王天舒