在这秋风送爽、稻花飘香的金秋九月，大连理工大学盘锦校区喜迎来自祖国各地的2014级新生。针对大学新生的特点，为使他们尽快适应大学生活，树立新的人生目标，提高心理素质，培养专业兴趣，了解熟悉学校相关的规章制度，校区学生工作部组织全体新生开展了为期三天的入学教育活动。 

    9月1日上午，盘锦校区全体2014级新生在红海滩体育中心网球馆通过网络直播与校本部新生一起聆听了校长郭东明院士在大连校区刘长春体育馆为我校2014级本科生新生讲授大学第一课。郭校长用“大树理论”寄语新生，希望他们认清自己的责任和道路，用心读好大学，不辜负家人的期许、师长的教诲、自己的努力，勇攀高峰，成为大树！校区2014级新生谭兆翔在提问环节中向郭校长提出了“盘锦校区如何同主校区的学子共享大工优秀资源”这一问题，郭东明校长给予解答。

    9月1日下午，大连理工大学7位优秀学子为校区2014新生带来专场报告。来自运载工程与力学学部1201班的王倩蓉做了《船一的故事》报告，讲述了运船1201班大学四年的故事。王倩蓉从夯实基础、脚踏实地；凭栏远眺、博学笃行；全面发展、百花齐放；一往无前、风雨同舟四个方面阐述。来自物理与光电工程学院的刘睿，作为优秀寝室代表发言。作为被各大媒体争相报道的“兄弟寝”成员之一，刘睿从督促学业、共同进步，帮扶生活、增进情感，彼此包容、敞开心扉三个方面讲述了如何建设优秀寝室。来化工与环境生命学部的高帅师同各位学弟学妹分享了自己在学习、社会工作、科技竞赛方面的经验，引起了全场新生的强烈共鸣。人文学部2011级本科生马健羽作为自立自强的代表，和校区2014级的新生进行交流互动。同学们都为马健羽学姐的乐观、自立、自强的精神所感动，很多人留下了动情的泪水。来自建设工程学部的姚翔学长同2014的学弟学妹们分享了科技竞赛方面的经验。管理与经济学部本11支部书记王轶群作为校优秀党支部代表，向同学们讲述了优秀的党支部是如何炼成的。来自机械工程学院的2011级学生夏源彤，是大连理工大学学生会主席，夏源彤学长向学弟学妹们讲述了自己的大学生活，同时也为新生朋友们的大学生活指点迷津。

    9月2日下午，党工委副书记兼管委会副主任郭金明为2014级新生做校史教育，并带来了题为《弦歌不辍 薪火相传》的报告，郭金明从“党亲手创办的第一所新型正规大学”开始讲述，从大业初创期、曲折前进期、改革开放期、高歌猛进期四个阶段全面详实的解读了大连理工大学65年的发展历程。

    9月3日上午，校区教学事务部部长贺明峰教授和学生工作部部长杨晓英老师分别为新生带来了“学分制与大学学习方法”和“《大学生手册》宣讲”两场精彩的主题报告。贺明峰教授就校区本科的教学培养模式和学分制向新生做了详尽介绍说明，并用生动的例子和智慧的语言为同学们讲解了大学的学习特点和方法。最后，贺明峰教授希望全体新生能够尽快的适应大学的学习，同时祝愿大家都能取得好的成绩。报告会上，杨晓英老师为大家详细解读了《大学生手册》，并对新生提出的每一个问题做了详尽的解答。会场上，新生们积极思考，踊跃提问，问题涵盖了学业发展、就业指导、社会工作、实践活动、校区生活等诸多方面。杨老师通过丰富的学生工作经验，形象智慧地给每一名同学以满意的答复。有一名提问的同学发现了杨老师因感冒而不时地咳嗽，还细心地关心老师要注意身体，台下响起了热烈的掌声。

    9月3日下午，我校心理教育与咨询中心主任胡月老师为大家做主题为“大学生活，从心开始”的心理健康教育报告。胡月老师开场便通过一个简单的放松操拉近了和同学们的距离，在轻松欢快的氛围中，胡老师以“两条铁轨”、“孤独的男生”等典型案例来讲述人生中的各种挫折，从而引发同学们对大学、对生命、对人生的思考。报告最后，胡老师传授同学们自信心十六字口诀“双肩打开、呼吸平缓、目光坚定、步伐稳健”，鼓励大家接纳自己，喜欢自己，满意自己，做最好的自己，勇敢自信地开始大学新生活。

    下午的第二场报告是由校区学生工作部和总务部邀请盘锦市公安局辽东湾公安分局巡特警大队副大队长杨立寻、盘锦市辽东湾消防大队防火参谋刘朝生为全体新生带来的关于新生法制教育及消防安全的讲座。杨队长他用生动的实操演练与同学们互动，让同学们意识到法律与我们并不遥远，并围绕“大学生如何提高安全防范意识”的问题，从多个方面列举了详细的案例和应对策略，提醒同学们在快乐享受大学生活的同时，严格遵守相关的法律法规和增强防范意识，确保我们的人身和财产安全。刘参谋则就大学校园消防安全知识通过真实发生的火灾事故案例、配合图片和视频向同学们进行了细致地讲解，最后希望同学们提高消防意识，养成良好生活习惯。

    新生入学教育是大学生教育的第一课，是对大学生进行政治思想、心理健康及理想信念教育的重要环节。一年级是整个大学生活的关键时期，也是大学生的学习和生活各方面出现问题较多的时期。对新生来说，如何迈好这一步，尽快适应新环境，顺利完成由中学生到大学生的角色转变，关系到以后的发展。相信通过这为期三天的入学教育，会使同学们能够初步了解大学的学习和生活，了解自己所学专业，了解学校的规章制度，确立自己的奋斗目标，为今后的大学生活和成长、成才奠定坚实的基础。